香港過去一年飽受新冠肺炎疫情煎熬，學童更因而被逼長期在家以網課學習。面對種種挑戰的家長和學童，在過去一段日子的生活是如何呢？他們又需要怎樣的幫助呢？
香港婦聯公佈最新的「疫情下學童學習情況如何受影響」問卷調查結果，香港婦聯2020年12月29日至2021年1月13日期間，以網上問卷（865份）及實體問卷（315份）形式成功訪間了1180名18歲以上人士。是次調查旨在了解在新冠肺炎影響下，基層家庭及學童面對的學習困難及挑戰，從而研究出可行建議，解決學生受疫情影響的學習問題。
「疫情下學童學習情況如何受影響」問卷調查結果，分析如下：
（一）基層家長失業近半數
是次調查反映，有41.％被訪者目前的工作狀況是失業。此外，有7.1％的被訪者家庭收入是月入6000元或以下;有13.9％的被訪者家庭收入是月入6000至10000元;
有38.3％的被訪者家庭收入是月入10001至20000元，反映普通基層家庭的收入不高，難以負擔子女們的額外學習支出。
（二）學童網課進度久佳
全球因應疫情而停學的時間以香港最長。疫情期間，孩子需要在家透過網上學習。此舉對教育界，家長及學生都是新的經驗。是次調查共有87.5％被訪者表示擔心子女在疫情過後，將會追趕不上學習進度。
1.是次調查有54％被訪者表示，父母多數會在家陪同子女網上上課;有30.5％被訪者表示，子女通常在家都是獨自網上上課。
2.是次調查有80.1％被訪者表示，子女在家網上上課時，學習進度均比以往在學校學習時差。
3.有54.4％被訪者認為，家中成員在家中未能為學童提供學習輔助;更有14.7％的被訪者認為是非常不能夠。
4.有46.7％被訪者表示非常擔心子女在疫情過後，將會追趕不上學習進度;有40.8％被訪者表示擔心子女在疫情過後，將會追趕不上學習進度。
（三）學童疫後急需學習費用支援 去年因疫情關係，政府把2019/20學年每名學生津貼額由2,500元增至3,500元，不過這是屬於短期且並不精準助學措施，相信未能為學生提供有效的學習援助。
1.是次調查，有38.9％被訪者認為他們的子女在疫情過後，非常需要額外的學習支援;有50.3％被訪者認為他們的子女在疫情過後，需要額外的學習支援。
2.有65.7％被訪者非常希望政府在疫情期間可為學童提供學習費用支援;有32.7％被訪者希望政府在疫情期間可為學童提供學習費用支援。
3.當中，有48.6％被訪者希望政府可為每名學童每月提供2000元或以上的學習費用支援;有23.7％希望政府可為每名學童每月提供1500元的學習費用支援;有23.1％希望政府可為每名學童每月提供1000元的學習費用支援。
（四）家長期望社福機構提供學習支援
如果非牟利機構或地區服務中心可為學童提供學習支援，有39.3％被訪者非常願意讓子女參加;有53.8％被訪者願意讓子女參加。
針對以上調查結果，本會提出七大建議，包括：
1.由於抗疫無期，建議政府在本財政年度即時向每名學童發放一年學習津貼2000元，回應家長訴求，協助他們渡過疫情難關;
2.香港失業率已創新高，政府應開拓更多職位空缺，輔助基層及弱勢社群，尤其是關注女性就業問題;
3.增撥資源予地區婦女組織，發揮以地區為本的關愛服務，配合學童學習支援，開辦學生補習課程或增設網上學習支援，讓基層家庭學童能夠報讀，追趕學習進度;
4.僱員再培訓局應配合社會需求和特殊情況，加大力度開展培訓托管照顧導師/功課輔導課程，增加市民就業機會，協助失業人士盡早重返職場;
5.充分利用鄰里支援幼兒照顧計劃，為有需要家庭的提供暫托服務，發揚鄰里互助的精神;
6.落實家庭友善政策，政府在疫情期間津貼企業提供育兒時間及彈性上班時間，讓基層家庭父母可陪伴子女在家網課，促進生活工作平衡;及7.增撥資源予社區服務機構，針對舒緩心理壓力，促進家庭融合開展支援活動。
記者 鄧振權